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보육교사가 되기 위한 노력이 많이 필요함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
박근주·서혜전·노성향·강경민·이상혁 저, 보육교사론(성장하는 교사, 품격 높은 교사를 위한), 어가, 2022
최명희 저, 보육학개론, 공동체, 2021
성영화, 유민숙 저, 보
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대해 교사뿐만 아니라 주변의 이해관계자들의 도움도 필요하다.
4. 참고문헌
1) 교육부, 보건복지부(2019). 2019 개정 누리과정 놀이실행자료,
https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79420&lev=0&m=03
2) 정옥분. 보육학개론. 서울: 학지사, 2019.
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과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를
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보육학개론”, 학지사, 2006
- 심성경외, “유아교육개론”, 창지사, 1998
- 권영래, “유아를 위한 교수학습방법의 이해”, 양서원, 2000
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정에서의 교수학습 원리
1) 놀
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발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 사고의 발달
1) 상징적 기능의 증가
2) 자아중심성
3) 보존개념
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보육시설, 지역사회는 영유아에게 안전하고 건강한 환경을 제공해 주어 영유아의 복지에 기여해야 한다.
참고문헌
고문숙 외(2007). 보육과정. 양서원.
김정원 외(2005). 보육학개론. 정민사
김은설 외(2008). 한국인의 자녀 양육관 연구. 육아정책
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교사는 유아의 모든 포트폴리오를 소중히 여김
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육
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과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를
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과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를
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과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표
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